唐顺利;刘晗雨;

高校思政课在教学实践中讲好乡村振兴故事，是落实立德树人根本任务的内在要求，是增强高校思政课吸引力亲和力的有效途径，也是激励青年学生投身乡村全面振兴的情理需要。乡村振兴故事内涵丰富，蕴含着“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”与“马克思主义为什么行”的真理力量。新时代深入推进高校思政课讲好乡村振兴故事要坚持以客观事实为基，以榜样形象为要，以真挚情感为先，以深刻道理为本，不断把高校思政课讲深、讲透、讲活。

· 2025年06期 v.24;No.142 105-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K]

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